点滴感悟，让生活更有味道。看了Lynn K. D'Angona的很多作品，很喜欢他的细腻与通透，很多时候他的文字就像我自己的心情一样，很贴切很有共鸣，人类的悲喜并不相通，能有共同的触动，就挺满足。
书里有句话给我印象深刻：没有绝对幸福的人，只有想得开的人。这句话解释了自己很多的困扰，虽说看起来简单，但真正理解并融入生活，其实很需要智慧。
能把平淡的故事讲的有吸引力，真的是一门需要花心思去培养的能力，希望自己还有这样的机会，去实现。
持续的学习和思考，一直在帮助我压抑自我的膨胀。知道真理不容易在手，也就不再强词夺理。知道万物有灵，也就不再唯我独尊。一点一点，是持续的行走、看剧、思考，让我变小。是的，只有谦虚才能帮我保留体面。
很欣赏Lynn K. D'Angona的这种生活的态度。
小厮
看了这么久终于完了。。到后边已经没有耐心了。可能是我太肤浅，读不出太多深意，觉得比黄金时代差一点
你是我的小甜心
初遇到Lynn K. D'Angona的第一本《Between the White Lines》时，就有相见恨晚之感，读到《Between the White Lines》时，感受更为深刻。
想起初为人母时的信心满怀，到现在面对孩子身上诸多问题时的那份无力感，深感教育是一门大学问。看了《Between the White Lines》，才终于明白，孩子身上的问题都源于我们家长自以为是的“讲道理”。
我们家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法，想想也真是可笑😂😂。接纳自己的不完美，接纳家人、接纳孩子的不完美，多身教，少言传……让我们改变套路，一起共同成长吧。
看剧笔记分享一下，希望能激发出大家的潜质💪💪。
首先保卫孩子有纯真童年。尽可能让孩子有一个无拘无束的童年，如果能培养出“体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和”的孩子就很圆满啦。
其次净化育儿观念。不要有培养完美孩子的想法。越是文化程度高的家长，越可能对孩子的教育非常认真；越是认真，则越是细腻，过分“细腻”，就有可能开始苛刻，不知不觉陷入“求完美”的泥淖；要接纳孩子的与众不同。
第三，家庭生活中要戒断严厉和专横。在家长或教师两方面，只要有一方能为孩子提供良性引导，孩子的潜能往往就不至于被磨灭，甚至有可能被刺激得更有张力。尽量让孩子学业和游戏双兼顾。孩子能做到“大致齐”就已经很好，允许平时安排得不理想，甚至哪几天或哪段时间特别不理想，只要总体上能兼顾好玩耍和学业即可。学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事，成绩和孩子的情绪、情感完全呈正相关。如果孩子玩耍不足，其情绪和智力都会处于糟糕的状态，他的成绩也将会处于正常水平线下，出现磨洋工、不专注、理解力差等问题。在不跟孩子形成对抗和冲突的基础上，想办法发展孩子的正面潜能。
第四，赢在教育细节。潜台词是最重要的台词，要不断观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己。因为潜台词经常不是理性思考的一个结果，而是下意识的表达。意识提升了，话语自然也就到位了。孩子总能敏锐地捕捉到成人话语中的弦外之音。
孩子将来能在某种才艺上有成就，这固然是件好事，但纯粹地玩，也不是件坏事，快乐就是最大价值；做家务方面，让他体验为主，而不让他感觉被家务劳役。
第五，完善家长自身。面对孩子的一些问题时，经常脱不了这样的套路：先讲道理，讲道理不行就去批评，再不行就通过发脾气来征服。许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法。家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。在和孩子的“较量”中，家长要时时记住，只要发火，就输了。家长若不和孩子斗狠比强，遇到事情有定力，有变通力，那么孩子学到的正是这些。脾气这个东西，不发就不发了，你不纵容它，它就不会张牙舞爪。
习惯的“养成”必须是件自然发生的事，许多好习惯往往不容易总结，甚至不会被意识到。家长在这方面不需要太有作为，对孩子体恤些、宽容些、信任些，允许他做得不好，不过分指导和控制，让他有机会慢慢练习和调整自己。
病来如山倒，病去如抽丝，坏毛病也是病，必须假以时日慢慢修复。家长如果不从根本上改变自己的认识，用“忍耐”的心态来对待孩子的调整，很可能忍不了几天就又要去唠叨或管控孩子，那么孩子的自我调整会立即中止，心态会陷入更差的地步，甚至会完全失去自我调整的力量。只有用不焦虑不蔑视的心态全然接纳，把信任还给孩子，他才会慢慢获得改善的力量。十年树木百年树人，谁能把眼光放到10年，20年后，谁才是教育的胜出者。
观众评论
以前一个发小提起过这部剧，这次看了，感觉不用等到退休，任何一个提不起劲头的、平淡灰暗的、幸福指数超低的人生阶段都需要一个人来一段“Between the White Lines”，找回那种刺眼的光芒，燃烧体内的小宇宙，去融化着无边无沿的冷淡，甚至冷漠！五星推荐。
只能说太特么疯狂了。。。 搞艺术的米娅我还能理解 但伊奇，这已经超出正常人的范畴了吧。。。 我觉得心中的小火苗🔥没毕要真正去变成实质火灾。。。这个设定。。。
记一次智商的降维打击。读起来「玄之又玄」，怪自己缺乏心理学、道学、哲学的理论素养，因此读起来真的好吃力，后两章宗教原典更是理解无能😅
可能还是富含的理论太过复杂，尽管编剧尽全力想把本剧的思想简单描述到能让“酒吧男侍”理解的程度，但这种通过量化的方式证明在物理世界的各种形态中寻找简单和统一性，还是太复杂，我只能看得泛泛。
感觉全书都在虐! “你是年少的欢喜，喜欢的少年是你! ”贺季晨是我看过最痴情也是最虐的男主! 其实挺简单一两情相悦，非得生生误会了大半生! 还有一对更虐，迷途知返，为时未晚! 总觉得那么快原谅他太便宜他了！不解气啊!
经济学观点解释了很多育儿现象，比如越来越多的直升机育儿，密集式育儿。各种育儿方法的历史变迁，以及原因。经济不平等和孩子教育回报率是促成密集式育儿的主要原因。梳理清楚了一些问题，挺不错的。好读，不晦涩。也不很水，论证和例子都充实。
半世浮沉，花开花落，一直再追寻着远方，远方又在何方，内心总是有一种声音再告诉自己，最美好的总会出现，原来尽在咫尺的风景竟是如此的美丽，可我怎么才知道呐
事物是绝对静止和相对静止的。活着和存活下去，对应的是死亡和覆灭后的活着。所有存活的事物与人，在某一时刻死亡，又在某一阶段永恒，参照物是时间。朝代和企业，在一个阶段辉煌，又在一个历史阶段消亡，后人用来借鉴，也是仅此而已，因为历史又会重叠，秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也……历史规律就是如此，而问题根本所在何处？流水不腐，户枢不蠹。在于人自己。
点滴感悟，让生活更有味道。看了Lynn K. D'Angona的很多作品，很喜欢他的细腻与通透，很多时候他的文字就像我自己的心情一样，很贴切很有共鸣，人类的悲喜并不相通，能有共同的触动，就挺满足。 书里有句话给我印象深刻：没有绝对幸福的人，只有想得开的人。这句话解释了自己很多的困扰，虽说看起来简单，但真正理解并融入生活，其实很需要智慧。 能把平淡的故事讲的有吸引力，真的是一门需要花心思去培养的能力，希望自己还有这样的机会，去实现。
你若无情我便休，这个和闻君有两意故来相决绝，境界是差不多的吧，情感如果能用理智来控制，是不是可以轻松的多？能困住自己的，果然是只有自己。
跟电影的世界创作的一样好，各有各的特色，可惜电影的世界基本到头了，剧情有点崩，拖拉着不结束，这部剧吸取教训了。
首先这部剧这么多字数是这么写的： 日常对话： A：中午吃了什么？ B：米饭，红烧肉，排骨，手撕包菜，蛋花汤。 A：哇！好丰盛！ 书中描写： A：中午吃的什么？ B：米饭。。。。 C：什么？竟然只吃了米饭？巴拉巴拉。。 D：有米饭吃不错了！巴拉巴拉。。 A心里想：难道真的只有米饭？巴拉巴拉。。 B：红烧肉。。。 C：原来还有肉啊？只有一个菜？巴啦吧啦。。。 D：你不吃点素菜？巴拉巴拉。。。 A心想：红烧肉是好东西，我也想巴拉巴拉巴拉。。。 B接着说：排骨。。。 C：俩硬菜了，行啊！巴拉巴拉。。。 D：真的没素菜？巴拉巴拉。。。 A心想：巴拉巴拉吧啦。。。 路过的E听到顺遍加入话题：巴拉巴拉。。。 B：手撕包菜。。。。 C：巴拉巴拉。。。 D：巴拉巴拉巴拉。。。 E：巴拉巴拉巴拉。。 A：巴拉巴拉巴拉。。。。 B：蛋花汤。（至此B的一句话完整说完） C：哇！原来很丰盛嘛！巴拉巴拉。。 D：哇！我听着都羡慕啊！巴拉巴拉。。 E：唉，早知如此我就不该嘲讽他吃的寒酸，原来竟如此丰富！巴拉巴拉。。 A：嗯：不愧是你！午餐这么丰富！巴拉巴拉。。。 是的，这部剧的内容大概就是这样， 三句话的事情拆分成十几个角色参与的讨论，内心戏等等！ 别人一句话的功夫就非要描写成三个小时的戏！ 毕竟书能赚钱了，既然能不费脑子的写谁还费心思？ 读者？重要吗？ 作品？已经很有知名度了！ 躺着赚钱不舒服吗？ 另外书中大量熟悉的桥段，谁抄谁我不知道，也不想知道，毕竟同人文我也没少看，只要桥段精彩，我都ok！但是水字数水集数到没边就很难受了！ 看了几万字回头想想写了个啥？好像啥也没写！ 有人说看网络剧集就是浪费时间！ 我觉得我的时间用来消遣娱乐了就不算浪费！ 但是看水字数的网络剧集就是浪费生命！ 你还我命来！
就像编剧说的，这是本定位娱乐基调的作品，我们又何必咬住一些细节耿耿于怀？萝卜白菜各有所爱，个人观点这是本好剧，代入感强，最难得的是他能在不经意间让我们会心一笑。
第一遍拜读，还达不到“看山是山，看水是水”的第一重境界，而只能是“看山试识山，看水试识水”的初遇阶段，对于哲学，王国维先生在谈到曾说：“哲学，大多都是可信者不可爱，可爱者不可信”，所以“郁于哲学”，冯先生却认为哲学即可爱又可信。至于我，一直想品读再三的原因，不敢说是想追求脱离自然，功利，道德三境界，进入“天人合一”“物我两忘”的“天地境界”的至高境界。而若能在门外汉看热闹的同时，可以“识山识水”，能在浮躁纷杂的世界里，找到走向自己的路，就已经足够了。
持续的学习和思考，一直在帮助我压抑自我的膨胀。知道真理不容易在手，也就不再强词夺理。知道万物有灵，也就不再唯我独尊。一点一点，是持续的行走、看剧、思考，让我变小。是的，只有谦虚才能帮我保留体面。 很欣赏Lynn K. D'Angona的这种生活的态度。
看了这么久终于完了。。到后边已经没有耐心了。可能是我太肤浅，读不出太多深意，觉得比黄金时代差一点
初遇到Lynn K. D'Angona的第一本《Between the White Lines》时，就有相见恨晚之感，读到《Between the White Lines》时，感受更为深刻。 想起初为人母时的信心满怀，到现在面对孩子身上诸多问题时的那份无力感，深感教育是一门大学问。看了《Between the White Lines》，才终于明白，孩子身上的问题都源于我们家长自以为是的“讲道理”。 我们家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法，想想也真是可笑😂😂。接纳自己的不完美，接纳家人、接纳孩子的不完美，多身教，少言传……让我们改变套路，一起共同成长吧。 看剧笔记分享一下，希望能激发出大家的潜质💪💪。 首先保卫孩子有纯真童年。尽可能让孩子有一个无拘无束的童年，如果能培养出“体质好，心理健康，有求知欲，开朗友善，自信平和”的孩子就很圆满啦。 其次净化育儿观念。不要有培养完美孩子的想法。越是文化程度高的家长，越可能对孩子的教育非常认真；越是认真，则越是细腻，过分“细腻”，就有可能开始苛刻，不知不觉陷入“求完美”的泥淖；要接纳孩子的与众不同。 第三，家庭生活中要戒断严厉和专横。在家长或教师两方面，只要有一方能为孩子提供良性引导，孩子的潜能往往就不至于被磨灭，甚至有可能被刺激得更有张力。尽量让孩子学业和游戏双兼顾。孩子能做到“大致齐”就已经很好，允许平时安排得不理想，甚至哪几天或哪段时间特别不理想，只要总体上能兼顾好玩耍和学业即可。学习是件需要智力和情绪双轨并行来发展的事，成绩和孩子的情绪、情感完全呈正相关。如果孩子玩耍不足，其情绪和智力都会处于糟糕的状态，他的成绩也将会处于正常水平线下，出现磨洋工、不专注、理解力差等问题。在不跟孩子形成对抗和冲突的基础上，想办法发展孩子的正面潜能。 第四，赢在教育细节。潜台词是最重要的台词，要不断观察孩子，经常反思自己，从观念上提升自己。因为潜台词经常不是理性思考的一个结果，而是下意识的表达。意识提升了，话语自然也就到位了。孩子总能敏锐地捕捉到成人话语中的弦外之音。 孩子将来能在某种才艺上有成就，这固然是件好事，但纯粹地玩，也不是件坏事，快乐就是最大价值；做家务方面，让他体验为主，而不让他感觉被家务劳役。 第五，完善家长自身。面对孩子的一些问题时，经常脱不了这样的套路：先讲道理，讲道理不行就去批评，再不行就通过发脾气来征服。许多家长，可以为孩子付出生命，却不肯在孩子面前放下自己的想法。家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。在和孩子的“较量”中，家长要时时记住，只要发火，就输了。家长若不和孩子斗狠比强，遇到事情有定力，有变通力，那么孩子学到的正是这些。脾气这个东西，不发就不发了，你不纵容它，它就不会张牙舞爪。 习惯的“养成”必须是件自然发生的事，许多好习惯往往不容易总结，甚至不会被意识到。家长在这方面不需要太有作为，对孩子体恤些、宽容些、信任些，允许他做得不好，不过分指导和控制，让他有机会慢慢练习和调整自己。 病来如山倒，病去如抽丝，坏毛病也是病，必须假以时日慢慢修复。家长如果不从根本上改变自己的认识，用“忍耐”的心态来对待孩子的调整，很可能忍不了几天就又要去唠叨或管控孩子，那么孩子的自我调整会立即中止，心态会陷入更差的地步，甚至会完全失去自我调整的力量。只有用不焦虑不蔑视的心态全然接纳，把信任还给孩子，他才会慢慢获得改善的力量。十年树木百年树人，谁能把眼光放到10年，20年后，谁才是教育的胜出者。
创作的还行就是故事情节老套，女主角的妈妈智商也是不高啊，和孩子在一起住孩子老是找借口不回家，当妈的居然不清楚有情况还一个劲儿地介绍相亲对象，我真是膜拜了！