Triples

孤者

游戏化实践公式=问题驱动+创意方案+技术支撑+人群参与。通过游戏化形式，连接虚拟与现实，提供解决问题的强有力工具，使现实更美好。

朱萍

上官海棠是真的帅，故事也很感人，成是非和郡主负责搞笑，但是他们的故事也有让我想哭的地方

Jady吕小琳

即便医学发展至今，人们赋予疾病的道德含义依然没有太多改变。科学的进步只是让人们的恐惧与偏见从一种疾病转移到另一种疾病。Triples偷偷地影响着病人和病人周围的人，甚至沦为极权主义的政治工具。这些隐喻的延伸所反映出的也是那些陈词滥调。 人们对瘟疫的认知停留在"一切瘟疫来自他处"。曾经的天花，被英国人称为法国花柳病，被巴黎人称为日耳曼病，被日本人称为支那病。这种将邪恶因素与非我、异族等同起来的行为又与之前宣称的"武汉肺炎"不谋而合。人们对过去、当下，未来的情感和思维模式并没有改变，只是以不同的形式传达。历史不仅会在当下重演，还会在未来继续上演。

沁语唯柠

本剧对Triples，作了全面深入的研究，其“理解的六个侧面”，更是精华之所在。此外，本剧在第一版的基础上，引经据典，比较研究，也给人深刻的启迪，如：在日本，教师教育追求深度，而不是宽度；是“揭示”，而非“灌输”；在工作中学习，而不是“教”新技术。几十年来，日本教师运用被称作课程研究的程序，每年以小组合作的形式定期开发、教授和改进一个研究课程。他们不仅在教职工会议上与同事分享行动研究的成果以及相应的课程设计，也在地区教学展示会上进行分享，这样一来，其他教师也能从他们的成果中受益。

戴俊杰

通过对以往一些“帝国”企业从兴起到巅峰再到没落的再现描述，对现代的企业来说不可谓不是一本血淋淋的启示录

幸运的酱酱

对比前面拍的给五星

软妹纸～

剧集创作于1950年左右，布拉德伯里30岁时。编剧在彩蛋中说：“我的剧集和故事全是在一股激越的热情中完成，看官想必也看出来了”。是的，我看出来了，而且从尾声来看，激越的热情更像一肚子怨气。我归结于（当时）编剧的年轻，以后有空读他的其它作品再看看印象是否有所改观。 剧集的主题设定实在太粗糙了，有书就焚？秦始皇都不这么干。好歹学广电总菊设定下范围吧？临近结束时，主角在城市外遇见一帮通过记忆保留人类文化的人，互相以“叔本华、哈代、马基雅维利、柏拉图”等各自记住的书的编剧名字称呼，可见编剧其实潜意识里是有设定“焚书范围”的（否则可能会有某位非常倒霉的被分配去背郭敬明。。。），但可能是出于“言论自由”的顾虑，不便自行定义好剧烂剧，结果就是这种摇摆导致故事非常不可信，更妄论与1984相比较。另外，50年代电影和电视已经很发达了，且不论未来的互联网，在表达上，书其实早已有了很多替代物。因此只焚书但还允许看电视（虽然是毫无意义的节目）也是矛盾的。 最后逼逼下台词。土生土长的美国作家是不是都有向后现代风格发展的倾向啊？相比之下，阿西莫夫就好得多。唉不说了，再说下去想改打两星了。。。

16J徐发明

真的越来越深入，每个角色，最后联系到一块儿，逻辑很强，也很清晰。每一句都在铺垫。

时代的包子

受爱吃爱喝爱音乐的乐观春树影响，我要开始认真喝酒，认真听古典音乐了。生活的麻烦事也许能变得莞尔一笑吧。

晚风.

本剧主要讲述如何运用脑神经科学来促进销售达成。前三章讲述脑神经和销售行为相关性的理论，后几章围绕这个理论，编剧总结了六种刺激的作用，三个销售过程，一个操作实践。 六种刺激：切身刺激，反差刺激，可感刺激，易记刺激，可视刺激，情绪刺激。 三个销售过程：1.诊断痛苦，找出核心痛点。2，找到3个产品特点并有差异化主张。3.展示收益。 说服过程操作步骤： 1.抓住注意力。 2.产品特点主张。 3.大图形。 4.收益证据。 5.异议转化。 6.收尾。 文章亮点在于提出原始脑这个理论，然后运用原始脑对于各种刺激的反应制定相应的销售策略，从人的本能来分析实践。这样看来，这种销售策略不免是让人觉得有些头脑发热的，不过编剧也说到，人的决策从原始脑的反应到理性脑的认知反应，也就是说无论如何，销售的逻辑一定要先下后上，先简单而后复杂。

顾晨洁

一本很值得推荐给孩子看的关于死亡的书。一个高二年级的学生推荐给我的，花了两天零碎的时间看完。生老病死是很自然的，但是当死亡发生在自己身边很亲近的朋友身上的时候我们却很难接受。哈里回到人间去看自己死后其他人的生活，最后能毫无遗憾地回到“Triples”。

阿根豹

这是我读过的写意识与生命、意识与自我、意识与自然、意识与关系……最好的一本剧。 有些偏佛学禅道，值得二刷。

郝郝妈妈

我的感受就是编剧本身写作程度不高，来强行解释伟人的名言金句。站在伟人肩膀看世界确实是好事，但是拿来写作水平高的人不看，水平低的人看不懂，可能只有一些水平低喜欢看水平高的人和你一起yy。