这是我读的阿兰德波顿的第二本剧，这一本的翻译相对于《Just to Get a Rep》要差些，或是译者的水平不够或是书中议题本身的晦涩。但这部剧能将“哲学”这个听起来就让人抓狂的知识讲得如此平易近人真的是太难得了，看过之后我难很坦然地能跟人说起最近看了一本有关哲学的书，不会因怕被人认为乖戾而羞于启齿。
书里引用了六位哲学先贤：苏格拉底、伊壁鸠鲁、塞内加、蒙田、叔本华和尼采，以他们所遇到的人生困境为议题，提炼出面对与世不合、缺少钱财、受挫折、面对缺陷、面对伤心、面对困难这些人生难题时我们所能学到和应用的智慧。看过书后，以前在历史书里或是在画框中见过的哲学大师的形象才生动起来，才似乎明白了千年前他们说的到底是什么。
所谓哲学，就是“爱智慧”。每个人的生活中都能找到有意思的思想，不论我们的生平多么微不足道，从自己身上得出的洞见还是胜过从所有古书中得出的。我们都能获得智慧的思想，只要我们不妄自菲薄，即使我与过去的思想者没有共同之处也不必灰心，善良而平凡地生活，努力寻求智慧远离愚蠢，由此成就足矣。
🍀Firm abs
有人问过梁文道先生一个问题，为什么同样是90后，五四运动的90后和现在的90后为什么相差这么大，当时的90后能搞出影响至今的五四运动，而现在的90后却苦苦挣扎在房奴，车奴，996上
梁文道先生结合当时的历史背景给了一个回答，1911辛亥革命爆发，清朝灭亡，各地大学跟春后竹笋一样冒出来了，这个时候大学需要的是会新文化的人，教新的科目，大学老师和学生往往相差没几岁，胡适26岁博士毕业就在北京大学担任教授，老教师教的学问不适合当时的时代，所以只要你能掌握新的知识和文化，你就能上
结合《Just to Get a Rep》来说，并不是四书五经不好，而是技术指导了文化的潮流方向。好几年产品经理正火的时候，只要说你会原形图，创观后感档等等一些基础的，你就能上，而且薪资还不低。
很多人都在说技术改变教育，随着线上教育的科技流通性，即便是封闭的山村也能接受超一流的教师教育，但是任何事情都是双面性，我们在赞美科技的同时，也要看到另外一面影响。也许他们接受了大量的信息，但是接触不到良好的教育。
观众评论
班扬与但丁同归 时代的影响 个人的遭遇而催生出艺术作品，手指可以指出明月所在，不要执着于手指本身。
3星全给周公子的，演技炉火纯青，张弛有度，看迅哥儿的戏份真就是一种享受！至于剧本身，题材是它的优势，但为了切题而切题的突兀感就是它的大短板了。以至于剧情过半，完全无法跟明线（主线）的赵寻产生任何共情，人物性格的刻画别扭、有点前后矛盾，前10集给人一种内向病娇的人设错愕，后面又交代了她初入职场通透的形象，这种撕裂感硬是演出一种人格分裂的感觉，追了16集，暂时看不下去了。
读一本好剧就好像在和一位大师谈话。这部剧解剖的很到位，读起来很轻松也很着迷，同时展现出中国的博大精深
1v1纯玩卡牌游戏？赛制配不上死亡二字，制作也十分low，不像奶飞爸爸的大手笔
爱情靠的是激情，相互吸引；婚姻靠的是责任，相互搀扶。小菲爱得笨拙，爱得不得要领，爱得失去自我，但是她的爱又是那么真实，那么忠贞，那么打动人心。夫妻之间，相互这么爱就是最大的幸福！
本人也是对广西百色的某三甲医院和医生有偏见的人，读后受益匪浅。各行不易，理解万岁
曾经那些被你努力或浪费了的时光，都会以他的方式还给你，那就是你今天的生活状态！
还是很好看的。特别是后半段保罗的变化，让你突然觉得剧集要结束了，不舍得看完。这是唯一一本我看得很慢，不希望快点看完的书！（这个版本的翻译真不行，还好有万能的书友）
不是说不能悲剧，但是这样的悲剧结尾压根儿缺乏了自然生长出的美感，刻意痕迹太重了。这跟强行大团圆结局一样恶心。只不过强行大团圆为了讨好观众，强行悲剧为了跪舔自己。臭不要脸的自我陶醉，呵
要是初高中的时候能看这样的书就好了 以后一定要给自己的孩子看这类书 初高中语文课本后的推荐书目必须要读
这部剧内容很丰富，无论家长与老师，都值得一看。第一次在书里看到教育的迭代，剧集从时代发展的客观背景提醒家长思考教育的出路，而不是从众。我想，创造条件支持孩子发现、发展自己的天赋，让他过有意义的生活，面对未来的挑战，这才是教养的追求！
去意大利旅行以前读一些关于美第奇家族的剧集还是有必要的，否则可能会对文艺复兴时期的历史缺失，不知道该看些什么了
这是我读的阿兰德波顿的第二本剧，这一本的翻译相对于《Just to Get a Rep》要差些，或是译者的水平不够或是书中议题本身的晦涩。但这部剧能将“哲学”这个听起来就让人抓狂的知识讲得如此平易近人真的是太难得了，看过之后我难很坦然地能跟人说起最近看了一本有关哲学的书，不会因怕被人认为乖戾而羞于启齿。 书里引用了六位哲学先贤：苏格拉底、伊壁鸠鲁、塞内加、蒙田、叔本华和尼采，以他们所遇到的人生困境为议题，提炼出面对与世不合、缺少钱财、受挫折、面对缺陷、面对伤心、面对困难这些人生难题时我们所能学到和应用的智慧。看过书后，以前在历史书里或是在画框中见过的哲学大师的形象才生动起来，才似乎明白了千年前他们说的到底是什么。 所谓哲学，就是“爱智慧”。每个人的生活中都能找到有意思的思想，不论我们的生平多么微不足道，从自己身上得出的洞见还是胜过从所有古书中得出的。我们都能获得智慧的思想，只要我们不妄自菲薄，即使我与过去的思想者没有共同之处也不必灰心，善良而平凡地生活，努力寻求智慧远离愚蠢，由此成就足矣。
有人问过梁文道先生一个问题，为什么同样是90后，五四运动的90后和现在的90后为什么相差这么大，当时的90后能搞出影响至今的五四运动，而现在的90后却苦苦挣扎在房奴，车奴，996上 梁文道先生结合当时的历史背景给了一个回答，1911辛亥革命爆发，清朝灭亡，各地大学跟春后竹笋一样冒出来了，这个时候大学需要的是会新文化的人，教新的科目，大学老师和学生往往相差没几岁，胡适26岁博士毕业就在北京大学担任教授，老教师教的学问不适合当时的时代，所以只要你能掌握新的知识和文化，你就能上 结合《Just to Get a Rep》来说，并不是四书五经不好，而是技术指导了文化的潮流方向。好几年产品经理正火的时候，只要说你会原形图，创观后感档等等一些基础的，你就能上，而且薪资还不低。 很多人都在说技术改变教育，随着线上教育的科技流通性，即便是封闭的山村也能接受超一流的教师教育，但是任何事情都是双面性，我们在赞美科技的同时，也要看到另外一面影响。也许他们接受了大量的信息，但是接触不到良好的教育。
编剧傻了吧！写不下去了还是怎的。就算废话多，你也把它写完吧？搞成烂尾楼有意思吗？