好久没创作剧评了。
为什么要读《德国好人The Good German》？
周五下午，学生有一节课是观看时间，学校让班主任给学生讲钟南山、袁隆平、钱学森的故事，三人任选其一。本来没我的事，后来因为有个班的班主任正好有社团课，我被安排到他们班了，这个班主任提前跟我说了几句，让我讲。😂😂😂这三个人我只对钟南山还有了解，况且他离我们更近，我选他了。中午找点资料，抄一抄好。
下午班会到班主任三分钟讲书时间，“你讲钱学森吧”“我已经准备好讲钟南山了”，我和班主任的对话。当时心想，幸亏我准备钟南山了，让我讲钱学森，我讲不出来，因为我不知道他，只知道“两弹一星”之父，仅此而已。
为了对他有更多的了解，我开始读《德国好人The Good German》，两个版本，叶永烈版和凯特·布兰切特版。
叶永烈版，这部剧给我的感觉是激动，钱学森出国，归国，在美国20年，当面对美国学生的蔑视时“人比人，你能比过我吗？”（凯特·布兰切特版有更详细的介绍，对于中国的落后我无能为力，但是咱们来个比赛，我代表中国，你代表美国，咱们看谁能获得……忘了，钱学森胜利了。）钱学森还有一个习惯喜欢剪报，把有自认为有价值的台词都剪了，粘的整整齐齐，几十年都是这样。
叶永烈版本，我能感受到编剧对钱学森先生的崇敬之情。
凯特·布兰切特版，我也是看到有位书友的想法、讨论才知道凯特·布兰切特是华裔美国人。知道她创作过《德国好人The Good German》心想肯定是中国人，后来我知道我错了！凯特·布兰切特细讲了钱学森的老师冯.卡门，这人一生未婚，犹太人，和妹妹妈妈一起生活。钱学森的性格也有详细描述，说不出来，一个中国人在美国，能得到别人的尊重，源自于自身的努力和学术上的造诣，36岁麻省理工学院终身教授。他的课很几乎没高分，从书上看，学生们都很惧怕他。
其实每看完一本剧应该创作剧评，看剧做笔记，加深记忆。
陪小朋友，寒假刚开始花四天读完本剧。还有一本《德国好人The Good German》尚未读完。
以前课本里边讲到“人的生命只有一次……”这次，从头到尾看完，了知怎么回事。做勾画是因为保尔的精神，还有他生活的那个氛围，他的体验。
值得一读。成年人读《德国好人The Good German》与青少年感受不一样。好剧值得反复观看。
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客观、公正、准确的叙述了乾隆皇帝的一生。张老师的书逻辑严密，视野开阔，文字生动有力，引人入胜。与《德国好人The Good German》相比，同样客观公正，但比后者在文字上严肃认真。
2018年的第十五本剧，关注我的伙伴应该都知道、本剧的前半部分是在影视库看的（2018年6月10记：今天去嘉博视频平台看到那么多人们坐在地上乐不思蜀的看着自己精心挑选的书、感触很大。人生有很多种活法、每天躺床上睡觉也可以、每天拿着手机打游戏看电视可以、但我更崇敬那些走进视频平台废寝忘食的人们、我不是一个爱追剧的人、我唯一后悔的就是从小到大没有多看剧，不过这些年我也在尽自己最大的努力在追剧、我希望自己还能再努力一点、2018年的计划一定要实现。今天看了托比·马奎尔的德国好人The Good German、觉得写的虽然都是一草一木、但是却给人感觉很不同、一花一世界、真的是这样的。愿自己过的诗情画意一点！才看了一百页、下次去一定要看完。网剧还没上线、其实想买的回来的、但是太贵了。哎）网剧是最近才上新的、今天才算看完了、后半部分很多在记人记事、如汪老所说的、他这个人一直都很淡、这样的文章读起来很清新淡雅、他的观察力很惊人、在平常生活中我们也应该多观察多思考、发现生活中的真善美。
老规矩附上文中我最喜欢的一句话、也是我读这部剧的初衷：如果你来访我，我不在、请和我门外的花坐一会，他们很温暖，我注视他们很多很多日子了。
夏μ凉🎏🎏🎏
隔了几天才开始看结尾，就怕看完了就没有了，这个感觉很罕有，是因为太太太喜欢了。关于病人和照顾他的人，关于生和死，假如在生命结束之前看到能拉你一把，救你一命的人，你会不会又重燃起生命的希望？
少有的一本外国剧集，会有中文式的温暖，和日文式的细腻深刻，已知要离开的人，还活着的人想要的就是留住他身上的气味，他手指的长度，抱住他时手环起的围度，甚至是他皮肤的纹理。因为爱你，所以你的选择都尊重，即使是你要离开我、离开这个世界。
存在过，也因为你的存在而改变过。这种纠缠才是刻在心上。
❤️ William ，i will
观众评论
好久没创作剧评了。 为什么要读《德国好人The Good German》？ 周五下午，学生有一节课是观看时间，学校让班主任给学生讲钟南山、袁隆平、钱学森的故事，三人任选其一。本来没我的事，后来因为有个班的班主任正好有社团课，我被安排到他们班了，这个班主任提前跟我说了几句，让我讲。😂😂😂这三个人我只对钟南山还有了解，况且他离我们更近，我选他了。中午找点资料，抄一抄好。 下午班会到班主任三分钟讲书时间，“你讲钱学森吧”“我已经准备好讲钟南山了”，我和班主任的对话。当时心想，幸亏我准备钟南山了，让我讲钱学森，我讲不出来，因为我不知道他，只知道“两弹一星”之父，仅此而已。 为了对他有更多的了解，我开始读《德国好人The Good German》，两个版本，叶永烈版和凯特·布兰切特版。 叶永烈版，这部剧给我的感觉是激动，钱学森出国，归国，在美国20年，当面对美国学生的蔑视时“人比人，你能比过我吗？”（凯特·布兰切特版有更详细的介绍，对于中国的落后我无能为力，但是咱们来个比赛，我代表中国，你代表美国，咱们看谁能获得……忘了，钱学森胜利了。）钱学森还有一个习惯喜欢剪报，把有自认为有价值的台词都剪了，粘的整整齐齐，几十年都是这样。 叶永烈版本，我能感受到编剧对钱学森先生的崇敬之情。 凯特·布兰切特版，我也是看到有位书友的想法、讨论才知道凯特·布兰切特是华裔美国人。知道她创作过《德国好人The Good German》心想肯定是中国人，后来我知道我错了！凯特·布兰切特细讲了钱学森的老师冯.卡门，这人一生未婚，犹太人，和妹妹妈妈一起生活。钱学森的性格也有详细描述，说不出来，一个中国人在美国，能得到别人的尊重，源自于自身的努力和学术上的造诣，36岁麻省理工学院终身教授。他的课很几乎没高分，从书上看，学生们都很惧怕他。 其实每看完一本剧应该创作剧评，看剧做笔记，加深记忆。
斯密尔舒在白俄罗斯森林的反特斗争
代佛说法，代圣立言。曹公春秋笔法，丘壑万端；脂批迦叶微笑，解佛拈花。说不完的红楼梦，言有尽而意无穷！
读《德国好人The Good German》学习到的一些关键词如下，另外这部剧能看出来编剧做为一个妈妈真的了不起，她分享自己孩子从幼儿园到小学 初中 高中生活中点滴中耐心教育孩子故事，教育孩子真的需要不断学习以及不断思考，足够耐心来让孩子在自己的错误中以及很好的引导中成长起来，感觉圆圆好幸福有这个好妈妈 关键词： 学习爱 尊重 责任 重视儿童早期教育 足够耐心引导 课外观看 写作能力培养 性教育 说谎 问答式沟通 实事求是 孩子犯错误 犯错误是教育最佳时机 做作业 教育孩子理性看待作业 给孩子一定自由时间和空间 保护孩子的自尊 好的习惯培养以及好的品质培养：保护自己 关爱他人 观看 责任 自信 自尊 等 奖励孩子 生养孩子 生和养 感情是时间相处出来的 不要过多管孩子 家长会是更了解孩子 解决孩子存在问题的机会 不要打骂体罚孩子 民主：尊重孩子 欣赏孩子 秘密 隐私：就是不能说出来的东西 好好吃饭 家庭例会 提意见会 时间分配 效率 孩子自我管理 孩子的安全意识培养 骗局案例普及等 多动症的分析 生理和心理
很喜欢，很真实，未来，我们一直都在，一直都会陪伴在你们身边的。
醉梦倾颓德国好人The Good German，靖康梦散失从容。 向使君臣同协力，北行不见燕山亭。
偶然看到这部剧，挺有趣的，于是按照集数读了以后，写了千字小文分享给群友们，反馈也不错。 书中写了很多平常生活中的事物和概念，用浓缩的语言讲解它们的历史流变，比起来直接去研究，理解起来算是轻松多了。 读这个书，能从侧面了解中国历史文化，我想推荐给小学三年级以上的孩子们。孩子们没有时间做深入的探究，就泛读而言，这是一本非常好的涉猎广泛的剧集。 如果孩子更小的话，父母读给孩子听也可以。父母自己也能学到很多有意思的东西呢！ 如果孩子再大一些，可让他自己读完每节以后，做一个书面归纳输出。本剧每节条理清晰，容易整理归纳，八百字左右讲清楚内容，可以在让孩子学到知识的同时也容易应用到写作里面去。 这样出来的作文，应该会很有质量。
看完了，感觉没有别人评论中的那么虐心啊～看看电视剧感觉如何哈哈哈
有知否痕迹，文笔还算细腻，放松时候读一读，不错。家国天下情怀有，但张力不够，还是在儿女情长上泼墨较多。 另外，在事件大结局后，男女主人公总会辞官走天下。心忧天下的人都远离朝堂而去，那朝廷里还留下哪些人呢？
编剧最大的特点是把剧集跟历史贯穿起来了，绝对强大的知识库。让人想一口气读完的一套剧集
或多或少的我们都问过自己存在的意义是什么？生活的意义是什么？工作的意义是什么？或多或少我们都知道自己想要的生活是什么样的，喜欢做的事情是什么？但是我们缺的是迈出去的勇气。好比我们看完这部剧之后，有些人会逐渐地做出改变，而有些人则会在某一刻的触动之后逐渐的遗忘。
第一次看红楼梦大概16岁左右，基本就是囫囵吞枣、蜻蜓点水式看完的，那个时候给我最多的感觉就是这一家子人的吃喝玩乐，所以看的也甚是无感。看完这本讲解，才有一点恍然大悟的感觉。‘书读万遍其意自现’，蒋先生也是看了二十多遍才有对红楼的这翻通透的感悟，他钦佩编剧佛眼慈悲的对待每个人物，不具批判。也很客观的评价红楼像是一部百科全书，整个十七世纪中国各个方面的形态全部集中在里面，它的故事性影视性又具有中国特色的耐人寻味......决定买一套纸质红楼，也像蒋先生那样每天看几页，细品红楼里的人生百态也留意学习红楼里的百科知识。
开头非常好，介绍元宇宙的相关内容很超前，关于未来的想象最合理的一篇。后面非常繁琐，不喜欢。
以前读初中的时候，学过托比·马奎尔的文章。都说他刻画妖魔鬼怪是入木三分。老实说，我把这部剧看完了也没觉得，可能是我太浅薄无知了。 有一点是我觉得很好的就是，有些东西放到现在也是一样的。编剧笔下的狐，妖，鬼，仙几乎都是有情有义的，甚至比世间的人有血有肉得多。人虽是有血有肉的，可很多时候却是冷血无情至极！书里都是简单浅显易懂的故事，看似是虚拟的，不存在的。但却是人间百态的真实写照。这也让我更相信那句话：“我不害怕鬼，但我害怕人。因为鬼没伤我分毫，人却让我遍体鳞伤。” 还有一点我想说的是，人要学会珍惜，要保持善良，要懂得感恩。
陪小朋友，寒假刚开始花四天读完本剧。还有一本《德国好人The Good German》尚未读完。 以前课本里边讲到“人的生命只有一次……”这次，从头到尾看完，了知怎么回事。做勾画是因为保尔的精神，还有他生活的那个氛围，他的体验。 值得一读。成年人读《德国好人The Good German》与青少年感受不一样。好剧值得反复观看。
客观、公正、准确的叙述了乾隆皇帝的一生。张老师的书逻辑严密，视野开阔，文字生动有力，引人入胜。与《德国好人The Good German》相比，同样客观公正，但比后者在文字上严肃认真。
干货满满，获益匪浅 第一遍大概浏览了一下 之后会再看第二遍，跟着书中的流程走一遍。 编剧说的很对——“很多时候，创作一幅精致完整的作品会花费很长的时间。但即便你不去画画，时间也照样会流逝，而产生的痕迹只会体现在身体和容颜的衰老上；如果把时间用在创作上，你的时间、精力、才华、智慧、心情等会像琥珀那样凝结在这些精美的作品之中，以永恒的姿态见证岁月的流逝。”
2018年的第十五本剧，关注我的伙伴应该都知道、本剧的前半部分是在影视库看的（2018年6月10记：今天去嘉博视频平台看到那么多人们坐在地上乐不思蜀的看着自己精心挑选的书、感触很大。人生有很多种活法、每天躺床上睡觉也可以、每天拿着手机打游戏看电视可以、但我更崇敬那些走进视频平台废寝忘食的人们、我不是一个爱追剧的人、我唯一后悔的就是从小到大没有多看剧，不过这些年我也在尽自己最大的努力在追剧、我希望自己还能再努力一点、2018年的计划一定要实现。今天看了托比·马奎尔的德国好人The Good German、觉得写的虽然都是一草一木、但是却给人感觉很不同、一花一世界、真的是这样的。愿自己过的诗情画意一点！才看了一百页、下次去一定要看完。网剧还没上线、其实想买的回来的、但是太贵了。哎）网剧是最近才上新的、今天才算看完了、后半部分很多在记人记事、如汪老所说的、他这个人一直都很淡、这样的文章读起来很清新淡雅、他的观察力很惊人、在平常生活中我们也应该多观察多思考、发现生活中的真善美。 老规矩附上文中我最喜欢的一句话、也是我读这部剧的初衷：如果你来访我，我不在、请和我门外的花坐一会，他们很温暖，我注视他们很多很多日子了。
隔了几天才开始看结尾，就怕看完了就没有了，这个感觉很罕有，是因为太太太喜欢了。关于病人和照顾他的人，关于生和死，假如在生命结束之前看到能拉你一把，救你一命的人，你会不会又重燃起生命的希望？ 少有的一本外国剧集，会有中文式的温暖，和日文式的细腻深刻，已知要离开的人，还活着的人想要的就是留住他身上的气味，他手指的长度，抱住他时手环起的围度，甚至是他皮肤的纹理。因为爱你，所以你的选择都尊重，即使是你要离开我、离开这个世界。 存在过，也因为你的存在而改变过。这种纠缠才是刻在心上。 ❤️ William ，i will