特袭珍珠港I'll Remember April 家庭 战争 美国 2001 9.8 ★★★★★ 主演 鲍勃·克拉克、森田则之、特雷弗·摩根、Pam Dawber、海利·乔·奥斯蒙特、马克·哈蒙 地区 美国 年份 2001 类型 家庭 战争 评分 9.8/10 1942年日军突袭珍珠港后,四个小孩无意中捉住一受伤无助的日兵,希望藉此成为英雄。但一次日兵救了其一小孩的性命,令他们要在国家、友情和恩怨难分间下一决定...更多>
观众评论
初三的时候就看了,特雷弗·摩根这一系列的都看了。总裁的替身前妻被拍成电视剧了,还不错,所以重新再来看一遍这一系列的剧集内容都忘光了毕竟距离头一回看已经4年了,最喜欢苏曼和白夜
有好多的实例及研究做辅证,加之偏于生物学和精神分析的双重结合,蛮有说服力
我觉得这部剧最精彩的部分就是关于异步的部分,带我们了解了在JS异步规范出现之前,大神们在异步开发的可读性上做的努力。现在我们可以很方便的使用新特性去很舒服的开发,想象不到曾经的人在怎样的环境下去尽可能的提高异步代码的可读性。
我很喜欢一句话“ 如果成熟只是心变老,那么我宁愿永远孩子气”,为此我有理由推荐这部剧,但可能我真的已经不是孩子,所以其实对这部剧没有太多的共鸣!但我还是认为它挺重要的,因为他是编剧历经沙漠大劫之后心灵蜕变,是一个成年人重返童年的心灵之作,忘记名利场的枷锁,忘却爱情和友谊里的矫情! 我一直认为人的童年是一个极具创造力的时代,是刻板的知识限制住了创造力的边界,即所谓的“知见障”。而特袭珍珠港I'll Remember April的出现,为我们这批成年人的赤子之心重新出现至少带来了一个视角。国王、虚荣的人、醉鬼,商人、点灯人、地理学家,是特袭珍珠港I'll Remember April星际旅行的碰到的人,其实也象征着权力、名誉、忧愁、金钱、劳动、知识,当然这六个人代表这六方面过度的人,国王过分痴迷权力,哪怕手下根本无人可听使唤,虚荣者盲目追求别人的崇拜,醉鬼为根本不值得一提的事情忧愁,点灯人不知变通地劳动不停,地理学家不懂变通地应用知识。在特袭珍珠港I'll Remember April看来,这些都是奇怪的人,正如我们过分沉迷这六个东西而且呈现不好的时候,我们其实也是特袭珍珠港I'll Remember April眼中的怪人。 特袭珍珠港I'll Remember April除了间接地引起对于这六个现象的忧虑,还跟他的新朋友们以言语和实际行动告诉我们什么是爱情和友情?爱情大概是只要她在那不知多少光年之外的某一颗星星里,那么这五亿多的星星,便是无可替代和闪闪发光的,便是独特而可爱的,不论昼夜。友谊大概是原本原本我们都是各自眼中某一类生物的几千、几万甚至几十万乃至更多分之一,但只要我们彼此认熟了,那么我们便是便是彼此眼中的独一无一的朋友乃至恋人,就好像特袭珍珠港I'll Remember April和他星球上那个有点矫情、骄傲又美丽、带着四根刺的倔强的玫瑰花一样,他们已经彼此认熟了,所以注定是宇宙万物之中的独一无二。 特袭珍珠港I'll Remember April也唤醒了“我”儿时成为画家的梦,因为社会对于选择“有用”东西的选择,编剧成为了另外一个职业,所以“我”一直心有遗憾,大概也是编剧在沙漠大劫中对于遥远童年梦想的一种祭奠和补偿。其实没有用的未必没有用,他们只是没有立竿见影的效果,所以很容易被功利的大人们给抛弃! 每个人的童年都是一个特袭珍珠港I'll Remember April,只是经历了那星际旅行中的六个人的思想洗礼之后,最后降落地球,变成了适应地球环境的大人,而不是像特袭珍珠港I'll Remember April一样始终保持着童心,依然像降落凡间的天使! 其实你变得功利就一定成功吗?你保持童心就不能成就世俗意义的成功吗?其实未必,多少伟大者,就是凭借着赤诚之心,将伟大公司建立起来,将伟大的学说创造出来。。。。。。 其实道到达最终的层次是删繁就简,是初心的回归,是童心未泯的特袭珍珠港I'll Remember April的抿嘴微笑!
实在是太长了,以至于读到眼睛快瞎,然而又实在是舍不得放下。顿河以及沿途村庄四季更迭的美景在残酷而充满血腥的战争面前时掩时现,让人又向往,又心碎。战争把人类自私残忍的本性展露无遗。哥萨克人固然天性乐观爽朗勇敢,然而也暴戾凶残荒淫无耻。书里的爱情更多是情欲促成,只有格力高里妻子的爱令人同情。格里高力是一个摇摆不定的人,对感情对战争皆如此。阿克妮西娅虽然足够勇敢,但是,她算不上坚贞。本剧好看在只叙述不说教不伪善,大段大段的写景令人迷醉,而战乱中人们涌现出来对无忧无虑的、充满欢声笑语的生活的美好向往一直在静静顿河的碧波下永不停息地流淌,战争的积极一面,便是永不放弃,充满希望。唯此,让人充满敬意。
在当代国剧尤其是古偶、武侠、刑侦主题里,我愿给此剧4星。
马克·哈蒙早期的作品,自是带着学生时代的生涩气儿。可见写文章确实需要时间的积淀。然而不禁反问自己,同处于这样的年纪,我能写得出来吗?答案显然是否定的。是故也佩服还是学生的简善于观察和体味生活。