The Boy from Out of This World

江树

很实用的一本剧，特别是对于有过确切的焦虑感的朋友们有很大的帮助。 你会找到很多方法。 想法被人认同的感觉，真好。

蒲公英的方向

不得不说超乎我的意外好看！！！女主虞书欣演技好灵，第一集花痴的小表情好可爱哈哈哈，看了预告后面哭戏感觉演技也在线。制作也好用心，特效很酷炫。一口气追到第六集了，希望后面不要太虐了🥺😭

适可而止

剧情蛮无聊的，倪妮从流金岁月到西出玉门演技越来越用力过猛，很油腻！

随意堂

好质朴简单的文字啊，点点滴滴中又能感受到小文丽对姥爷无限的爱与思念 爱啊需要时间，但它却能超越时间；它是成年文丽迷茫中的支撑，也是我一直在找寻的 丢失了的想念

骑鹤下江南

经典，不可逾越的经典，更叹服曹禺先生英雄年少、才华横溢。

小风车

一个摇摆无神论者一口气的观看，对宗教文化的一瞥。人向未知探索的征程里，是否应该对未知本身心怀敬畏之心；当科学油灯照亮了昏暗的巷道，敬畏便不值一提？灯光都无法照亮的角落一直延伸无垠，会尽头？

小新💋

十五岁少年身与心由觉醒挣扎乃至不相协的历程，每人都会仿佛看到自己的青春

2zW🍊

这部剧倡导依托卢曼卡片的笔记方法，通过大量观看及理解，推动写作。卢曼是德国社会学家，他持续产出高水平论著的同时超级高产，三十几年的时间完成了58本著作及上百篇文章，而这一切均归功于卡片笔记法。 写作不是从零开始的闭门造车，也不需要超强的自制力，只需要持续大量的观看，及时积累、整理素材，衍生出自己的想法，那么写作便是水到渠成之事了。卢曼曾强调说，我只做容易的事请，我只在马上知道要怎么写的时候，才会写作。如果我有片刻的动摇，我就会把这件事放在一边，然会继续做别的事。 首先，卢曼将笔记分为四类： 闪念笔记（Fleeting Notes）：只是对收集信息起提醒作用，可以用任何一种方式来写，最后会在一两天内被扔进垃圾桶。 永久笔记（Permanent Notes）：以一种永久可以理解的方式包含了必要的信息，并且永远不会被扔掉。它们总是以同样的方式存放在同一个地方，或者是在文献管理系统中，或者按播出标准写好放在卡片盒中。 项目笔记（Project Notes）：只与某一特定项目有关，保存在特定项目的文件夹内，项目结束后即可丢弃或存档。 永久笔记（permanent notes）：不是为了收集，而是为了衍生想法、论点和讨论。 其次，他将每一条笔记都归档在一个或多个相关的笔记后面，给相关笔记添加链接。 最后，尝试同时写多个项目的手稿，发挥出卡片盒的真正威力。

💋 HONEY

制作也就那样吧。

明右

别人怎样对你，都是你教的。 一开始看到这个书名时，会有点愕然，为啥别人怎样对我都是我教的呢，那些对我坏的人，也是我让他们这样对我的吗？ 带着这样的疑问和好奇心开始了本次的观看，有所收获，也有所感悟。任何一段关系的质量都有自己的一份功劳，想要别人好好对自己，那就学会“教”他。对他人保有最基本的信任，不要无端猜忌，这很伤人，也会让对方为了“满足”自己的猜忌，从而按照自己猜忌的方向去表现。多留意对方的好，不吝啬自己的夸奖。学会包容不同的观点；清楚并肯定自己的价值可以不被他人所左右。 比如说，男人怎样对你，是你从一开始就惯的、教他的；孩子不听话、软弱、不敢承担责任，是你教育失当，从小宠的；朋友无视你、忽略你，也许是永远没有主见的你让人习惯性地忽视你；同事不够尊重你，拿你当软柿子捏，也许是你畏首畏尾的样子给了别人得寸进尺的机会……总之，我们每个人都在无意识中教会了别人如何对待自己，有的人教会别人尊重自己，有的人教会别人如何爱自己，有的人则教会别人如何伤害自己。

有翡

抗战片子里觉得还不错的。。跟着老爸看的

鹛莳

痛苦的时候，不妨认为自己借由这种痛苦获得了成长，于是，就会觉得这一年也很美好。

感恩有你

总结:要有认准长远目标的观念，和能发现赚钱的眼光，更能用良好的信用借鸡生蛋，一定要投资人脉踏入更富有的圈层，还要了解到平台的威力，更重要是守护好自己的信用。还有呢!别独善独行了，你需要一个有共同理想的团队。最重要要有前进的欲望。

QueenLanlan

看剧笔记：读这部剧看到书友分享的卡片看剧笔记法，也学着记录一下。 1. 3句话总结本剧 （1）作为父母在教育孩子的时候，不能专制，也不能太过纵容，而是要有权威性，给孩子可信的支持。把孩子当做自己的客户，去引导孩子努力活成自己想要的模样。 （2）压力让控制力变弱，但不是所有压力都是有害的，要让孩子好好利用正向和可承受的压力，而我们作为家长，要及时识别孩子的压力，摒除错误的教育观念，不给孩子带去焦虑，科学安排孩子的日常，确保他们足够的睡眠，从而减少孩子的有毒压力。 （3）要让孩子知道，做什么事都要明确动机是什么，而不是一味的追求结果。 2. 谁应该观看本剧 育儿路上的父母。 3.读完这部剧，我的生活/行为/思想/观点发生了哪些改变？ 文中一开始提到的家长错误的观念，自己就占了好几个。经常会陷入焦虑当中，来自升学的压力，还有家长群里的焦虑等等，总是不自觉的控制甚至压迫孩子，去做自己认为是好的但是孩子并不愿意做的事。而要求孩子去做某件事，但并不能让他们认识清楚，做这件事的原因目的以及需要怎样做，更多的是要求他们必须做好，所以孩子总是不情愿又迫不得已。 当家长的终点，不是让孩子过上你想让他过的生活，而是你帮孩子过上他想要过的生活。孩子是借由你来到这个世界，但他们并不属于你，所以家长不要试图控制孩子。 作为成年人，听他人的分享课的时候，很多人都会说自己的目标就是做自己，可见在此之前他做了十多年父母老师眼中的好孩子，却并没有做自己，这种感觉其实挺可悲，包括自己的感觉也是如此，不能自己做决定，久而久之就会完全失去自我。所以教育孩子自律，并不是听家长的话，而是要他们听自己的话，守自己的规矩。 第二点是为人父母不能害怕失败，失败只不过是暂时的失败，而教训则拥有长远的价值。对孩子也一样，不要害怕孩子犯错，因为只有在不断试错中才会成长，学会发现孩子的优点，并激发他的内驱力。支持孩子去追求与学业无关的兴趣，让他们明白不必在所有方面都做的比别人好，只需要找到他想专注的东西，并把时间和精力投入其中。 4. 3个摘抄 （1）父母最重要的事不是让孩子取得成功，而是让孩子努力活出自己人生的意愿。最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。为人父母，最重要的是引导孩子学会独立思考、独立决断、为自己负责，充分释放孩子自我完善的内驱力，身体力行，体验成长的困惑与获得成长的勇气。家长的终点不是孩子过上了你想让他过的生活，而是你帮孩子过上他自己想过的生活。 （2） 为了孩子暂时的成绩或表现而损害他们长期的驱动力，会得不偿失甚至后患无穷。 （3）请尽量记住，好好商量对你的孩子来说非常重要。你肯定希望他能学会为自己辩护，并为进入现实世界好好磨练这些技能。如果他永远没有与父母达成双赢的经历，那么他就会把这种信息内化，当他为了获得自己想要的东西时，因为认为自己没有发言权，就可能更倾向于耍滑头，撒谎，作弊，或者彻底放弃抵抗权威。 5.总结+笔记 （1）父母要清楚内驱力和压力的区别。内驱力是在自我成就的希望下产生的自我策励的驱动力。但并非压力就全是坏的，要区分三种压力，并避免其中的有毒压力。 1.正向压力： 比如上台表演，每个孩子一开始都会有压力。这种压力包含了不安，紧张当然也有期待。除非紧张过度，不然这种压力一般会让孩子表现得更好。所以正向压力一般会让孩子更能发挥自身的潜力。 2.可承受的压力 比如爸爸妈妈闹离婚，但是能跟孩子沟通，而且两个人也不是经常大吵大闹，对于孩子来说这个也是可以承受的。再比如孩子被霸凌，但是能够得到父母的支持和理解或是有一个人可以倾诉，孩子也不会因为承受不了压力而崩溃。这种压力