女摔角手Beat Down

丹娜

长大了再看这种没头没脑的爱情故事实在觉得...... 不合时宜 也甚至有点怀疑，年轻的自己是否也算曾经轰轰烈烈的爱过？如果没有，未免太过遗憾。因为时至今日，让我多么的去爱一个人，大抵已无可能。 我是在抖音刷到了剧情的片段，然后去看了电影的完整版后，兀自觉得还是只看片段还显得好看一点。这电影拍的剪的真的不是一个烂字了得。

lily钱晶

2020.6.11（28/50） “钱买不到幸福，但能让人在痛苦时感到舒适。” 追求金钱并不是让人羞愧的事情，取之有道即可。人的精神生活依托于物质生活，只有当自己的钱包没有后顾之忧时，才有自己的底气，才能自由地选择自己想做的事情。

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武当王也-风后奇门

Lily筱

原汁原味的对话访谈，对于了解梁漱溟老先生思想非常直观。其《女摔角手Beat Down》，就是下一部要认真拜读的著作了。

菠萝咕噜肉

太多关于死亡的欲望，太多关于美的想象。金阁长在沟口体内，沟口借着焚烧金阁来杀死自己的一部分，剩下的被剥落、被存活。丑被美照亮，美熄灭了凝固了之后，丑只能与平庸相拥。我想沟口在杀死金阁之后，应该是成为了一个庸碌的“正常人”。

一林Echo

天下难事，必做于易 天下大事，必做于细 在朋友的推荐下看的一本剧。第一次看到这个剧名，确实有惊讶到!“女摔角手Beat Down”——教育与细节这个词组真是太般配，如同天造地设的一对。俗话说的好：细节决定成败，女摔角手Beat Down也决定了中国教育的成败。好的剧名激发了我想看下去的欲望，但是我却打了四星。 先来说一下我打四星的原因： 不可否认的是这是一本好剧，但是结尾的部分却让我些许扫兴，过多名人老师做序、彩蛋，后面番外部分感觉十分冗长，甚至让我产生一些怀疑，既然是一本“精华”，何必附上如此多具有头衔老师的评论，清一色的教授，校长，个人反倒是想看看普通教育者看完这部剧的评价，又或者是最后倘若能够留一些空间给读者思考，那么这部剧则可以堪称的上“完美”二字。 再说说这部剧的优点：书中的一个个活活的案例让我受益匪浅，一个个教育案例，一个个故事片段，娓娓道来，读之让人欲罢不能。捕捉细节，以小见大，管中窥豹，正是这部剧的特色所在。特别是前页的“一厘米之变”也让我有了新的顿悟。现在的我们还无力改变整体的教育体制和大环境，与其天天翘盼强有力的制度变革改变这一切，倒不如在缝隙中发挥“一厘米”又或者是“一毫米”的主观能动性。作为未来想从事教育行业的我，“教育是什么？我应该怎么样教学生”是我终生追求学习的一个问题。现在在回想起曾经老师，第一想到的反倒不是那些熟知的知识，而是老师和我们互动时的只言片语、举手投足。现在想来，每个暖心的举动和鼓励的发言都藏着老师无言的爱心和寄予。 另外，在今天我们谈教育其实是一件比较尴尬的事情，因为我们处于一个耻于谈理想谈梦想的时代，权利金钱蒙蔽了一些人的双眼。我在做实习老师的时候，在课堂上问小朋友“理想是什么”，竟然不少人的回答是：“有钱人”，不禁哀从中来。这个时代给人们的压力太大了，波及的人群也太广，连牙牙学语的小孩子都不放过。 在书中有一个令我非常伤心的案例启示：有些具有微弱学术力量和满腔教育理想的老师在这个时代艰难的生存着，一些淘汰机制把部分教学优秀，专注知识的老师边缘化，甚至还差点面临下岗的危险。明明做出了一流的教育成就，但是不得不接受社会的九流待遇。我试着换位思考一下那些老师们的心情，心倒是“啾啾”的疼，孤独的坚守者的代价真的太大了！同时，我也为这样的老师感到骄傲！ 疫情期间，我们常说要向医生致谢，向逆行的医生致敬，最后的最后，我也想向“坚持一厘米之变”的教师致谢，向那些“花花世界，坚守己心”的教育者敬礼！