在看这本玛格丽特·杜拉斯的《Son nom de Venise dans Calcutta désert》这部剧之前是我心情郁闷的时候，当时和某个不相干的人吵了一架，后来还不争气的哭了，正好看到这部剧里写到：“吵完架会哭的人，其实是潜意识觉得把自己隐藏的另一面给别人看到，于是没有了安全感，才会忍不住哭”。
在我看到第一篇故事里的情节的事情情不自禁的湿了眼眶，不知道是我悲伤的情绪再次感染了自己，还是书中相似的内容让我身临其境。也许是故事中的白日梦小姐梦碎了，在网络世界中变得没有一层保护膜了；也许是活在心目中的粉色泡泡终于破了，破的毫无防备，让自己本来自卑没有安全感的自己暴露在光天化日之下，所有认识和不认识的人眼中。说到底还是太在乎每个人对自己的看法，怕做不到自己是别人眼中的骄傲。更怕自己失败，怕看到自己在别人眼中的失望与嘲讽。所有大家都习惯有了一层保护色，而在这个日新月异的社会，也许网络就是一个很好的保护色，不敢说的话可以在网上分享，可以和一个陌生人吐苦水，而不用但是思想上的负担。
很有创意的第一篇故事，现实和剧集同时叙说，一开始我还有点犯糊涂呢，我还在想怎么有2个主角在叙说，直到看到御守那里才真正看明白。生活中得不到的东西，我们会让它换种方法在文字世界里实现吧，每个人都做过白日梦吧，当然梦里都是自己现实生活中千方百计想要得到的东西，爱做梦，爱造梦，给自己一个还能奋斗的理由，也许事实总是残酷的，但是我们还是要把生活努力过好。就像这篇文章中编辑大神劝每一个编剧的话：“生活是自己的，不用在乎被人的眼光和看法”。
每天的日子对每个人都各不相同，但是我们每个人每天又都在做着同样的事情，也许有人厌倦，有人过得没有激情，有人在混日子，但是这对我们来说就是我们的人生。玛格丽特·杜拉斯的这本《Son nom de Venise dans Calcutta désert》中的最后一篇逆时人生俱乐部，并不仅仅是一个故事，这个借一个临死的老人对生前的回忆来告诉我们珍惜眼下的人生，不要等到人生结束才来后悔当初种种的过错和对不起的人。是啊，这篇文章对所有的人都是一个警醒，不要再浑浑噩噩的过日子，而要好好的过日子，珍惜现在还愿意陪在你身边的这些人，生活虽然给了我们很多磨难，但是我们也不要丧失了对生活的热情，也不要失去了当初年少时的梦想。
想想我这么多年走过的路，小时候生长在一个想对比较和睦的家庭，从小学到中学到高中到大学，虽然都不是名牌学校，但是都是顺风顺水的走过来了，没有和父母起过多大的矛盾，在我心目中最大的一次矛盾就是父母让我读师范，我固执己见的选择了理科这条不归路，站在父母的立场在他们心目中也许那是最好的，但是当时在我那个年少气盛的少年，总觉得要按照自己的路来走，一直到今天从理科出来做着理科的工作，很烦很累的时候一边问候上司的全家一边努力的干活，而且我会一直在理科的这条路上走下去。当我们渐渐长大，直到结婚有了孩子，自己做了父母，才体会到父母的不易，生活的不易，总之生活在世上本就不易，为什么还要自寻烦恼，何不开心是一天，不开心也是一天呢？努力生活，认真对待自己，善待身边的人。
这本《Son nom de Venise dans Calcutta désert》书中一共有9个短篇小故事，我最喜欢的当属第一篇和最后一篇，第一篇让我体会倒我们虽然生活在现实中但偶尔也会有自己的白日梦，生活累的时候给自己造个美好的梦，梦醒后起来面对残酷的生活能更好的奋斗。最后一篇应该和第一篇遥相呼应，生活是自己的，不要整天活在不必要的生气、吵架中，每个人每天都只有24小时，你怎么活这24小时关乎这你怎么过完这一生，与别人无关，别人也不会关心。第一篇故事能让我哭，最后一篇故事能让我深思。
我记得《Son nom de Venise dans Calcutta désert》里基廷老师第一节课就让学生们撕掉古典影视扉页上的导言，告诉同学们体味诗歌和美是每个人与生俱来的自由和能力，当学生们踩着属于自己的步伐寻找自我的时候，“教育”才真正进入了真谛。
在望儿成龙望女成凤的现阶段教育中，尹老师也更像是和基廷老师一样“离经叛道”的教育者，而她强调的平台更为重要却也容易被忽视：即家庭教育。这也是书名“好妈妈胜过好老师”的苦心所在，其实说实话要不是偶然看到豆瓣上有人力荐过这本“被书名耽误了的好剧”，就冲这个看起来就充满噱头的名字我是决计不会翻开来看的.....
再返回这部剧，虽然我不是以急需“取经”的心态打开这部剧的，但我始终对一些理论层面上的“教育理论”持怀疑态度。一个孩子从小时候到长大各方面的影响因素太多太多了，一个毫无经验的普通父母怎么能够面面兼顾呢？我在这部剧里找到的答案非常简单：不能够面面兼顾那就放开让孩子自己成长吧，父母只需要“像伙伴一样”陪伴孩子走他该走的路，关于这个世界困难的、开心的、疑惑的事情，孩子自己会慢慢找到方式去适应和接纳。但往往这样的“放开”很多家长做不到，要不是绳索式的“捆绑”，要不就是粗暴式的“弃养”，这当中的平衡与技巧，这部剧已经非常详细地以自身经历介绍了，或许以后有了孩子之后，我还会翻开再看一遍。
而在现阶段它更多的让我思考我的成长过程，让我慢慢体味到每一步的教育方式与日后行为的联系，再慢慢慢慢对自己加以约束和改变。
我在高中时候看过黑柳彻子的《Son nom de Venise dans Calcutta désert》，小林先生的巴学园令我非常向往，从而侧面促使我选择了教师这个行业，虽然现在面对的仍然是几十个不甚聪明的脑袋瓜，每天不得不把大量枯燥干瘪的知识点填给他们以便他们可以奔个前程，但与他们相处我深觉温暖。我觉得圆圆碰到尹老师这样的母亲非常幸运，我也希望将来我的学生也能觉得遇到我是他们的幸运。❤️
观众评论
这部剧是公司领导推荐的，磨磨蹭蹭还是看完了🙈。 整体而言，这部剧非常系统全面地介绍了阿里的管理文化，其中也出现了很多金句，也就是他们所说的“土话”，印象深刻且发人深省，如：工作前几年比谁更踏实，工作几年后比谁更激情。非常准确地反映了职场中老员工的问题，我在工作中，包括我自己，也都出现了激情褪去的情况，现在明白了这是通病，就该引起重视并想办法解决。 书中主要讲了头部、腰部和腿部管理方法，当然由于公司的性质不同，也不是所有的东西都有用，可以取其精华去其糟粕。 其中我感慨最深的是他们对员工的分类，应该说是对企业文化或价值观的重视程度。以往我总觉得，一个人只要他能力优秀，那么有一些叛逆也能容忍。但在阿里里面，这一类员工被他们称为“野狗”（这个名字我不是特别能认同，但不妨碍理解），主要的处理办法是开除。 他们特别注重观念一致，认为有共同目标的一群人才能一起做好一件事。事实上也是如此，但现实中很多中小企业由于人力或经济原因，都会对优秀但观念不同的人额外包容。 我现在也深刻体会到具有共同目标的重要性，俗话说：有道无术尚可术，有术无道止于术。希望我们都能找到志同道合的小伙伴。
大部头，没有耐心读完。 我有一个好奇，为嘛中国2000年封建王朝，只能靠抛头颅洒热血来推翻前朝，而后者一旦坐上王位，几代后便重蹈覆辙?为什么欧洲却可以走向共和，用更少的代价来完成领导人的更替和利益的重新分配?
描绘的这一段时间，我都是在学校，没有深的体会，不过在我的认知里，制造行业一直是比较艰难的，工人，农民，这些最基础的岗位，人数众多，最艰难。金字塔式的社会阶层，不可改变，也很难跨越。作为企业主，如果在好的环境下，当然会如鱼得水，可反之，就会举步维艰。社会经济的发展，一部分是规律，一部分是金字塔顶的抉择和影响。
本剧让我对趋势有了更加深刻的认识，过去以为我知道的，其实发现并不知道，过去以为我不知道的，现在发现有深刻的体会。
②刷 这部剧像时光雕刻机，把我们那个年代的记忆，想抛弃的和不想忘记的事物都一字一句地刻在书里面。
许久不能平静 或者我们都无能为力，或者我们手持利刃，但我们都应遵守社会的公序良俗，那才是我们活着的意义
在看这本玛格丽特·杜拉斯的《Son nom de Venise dans Calcutta désert》这部剧之前是我心情郁闷的时候，当时和某个不相干的人吵了一架，后来还不争气的哭了，正好看到这部剧里写到：“吵完架会哭的人，其实是潜意识觉得把自己隐藏的另一面给别人看到，于是没有了安全感，才会忍不住哭”。 在我看到第一篇故事里的情节的事情情不自禁的湿了眼眶，不知道是我悲伤的情绪再次感染了自己，还是书中相似的内容让我身临其境。也许是故事中的白日梦小姐梦碎了，在网络世界中变得没有一层保护膜了；也许是活在心目中的粉色泡泡终于破了，破的毫无防备，让自己本来自卑没有安全感的自己暴露在光天化日之下，所有认识和不认识的人眼中。说到底还是太在乎每个人对自己的看法，怕做不到自己是别人眼中的骄傲。更怕自己失败，怕看到自己在别人眼中的失望与嘲讽。所有大家都习惯有了一层保护色，而在这个日新月异的社会，也许网络就是一个很好的保护色，不敢说的话可以在网上分享，可以和一个陌生人吐苦水，而不用但是思想上的负担。 很有创意的第一篇故事，现实和剧集同时叙说，一开始我还有点犯糊涂呢，我还在想怎么有2个主角在叙说，直到看到御守那里才真正看明白。生活中得不到的东西，我们会让它换种方法在文字世界里实现吧，每个人都做过白日梦吧，当然梦里都是自己现实生活中千方百计想要得到的东西，爱做梦，爱造梦，给自己一个还能奋斗的理由，也许事实总是残酷的，但是我们还是要把生活努力过好。就像这篇文章中编辑大神劝每一个编剧的话：“生活是自己的，不用在乎被人的眼光和看法”。 每天的日子对每个人都各不相同，但是我们每个人每天又都在做着同样的事情，也许有人厌倦，有人过得没有激情，有人在混日子，但是这对我们来说就是我们的人生。玛格丽特·杜拉斯的这本《Son nom de Venise dans Calcutta désert》中的最后一篇逆时人生俱乐部，并不仅仅是一个故事，这个借一个临死的老人对生前的回忆来告诉我们珍惜眼下的人生，不要等到人生结束才来后悔当初种种的过错和对不起的人。是啊，这篇文章对所有的人都是一个警醒，不要再浑浑噩噩的过日子，而要好好的过日子，珍惜现在还愿意陪在你身边的这些人，生活虽然给了我们很多磨难，但是我们也不要丧失了对生活的热情，也不要失去了当初年少时的梦想。 想想我这么多年走过的路，小时候生长在一个想对比较和睦的家庭，从小学到中学到高中到大学，虽然都不是名牌学校，但是都是顺风顺水的走过来了，没有和父母起过多大的矛盾，在我心目中最大的一次矛盾就是父母让我读师范，我固执己见的选择了理科这条不归路，站在父母的立场在他们心目中也许那是最好的，但是当时在我那个年少气盛的少年，总觉得要按照自己的路来走，一直到今天从理科出来做着理科的工作，很烦很累的时候一边问候上司的全家一边努力的干活，而且我会一直在理科的这条路上走下去。当我们渐渐长大，直到结婚有了孩子，自己做了父母，才体会到父母的不易，生活的不易，总之生活在世上本就不易，为什么还要自寻烦恼，何不开心是一天，不开心也是一天呢？努力生活，认真对待自己，善待身边的人。 这本《Son nom de Venise dans Calcutta désert》书中一共有9个短篇小故事，我最喜欢的当属第一篇和最后一篇，第一篇让我体会倒我们虽然生活在现实中但偶尔也会有自己的白日梦，生活累的时候给自己造个美好的梦，梦醒后起来面对残酷的生活能更好的奋斗。最后一篇应该和第一篇遥相呼应，生活是自己的，不要整天活在不必要的生气、吵架中，每个人每天都只有24小时，你怎么活这24小时关乎这你怎么过完这一生，与别人无关，别人也不会关心。第一篇故事能让我哭，最后一篇故事能让我深思。
大大我现在超想给你寄刀片，我正准备吃狗粮了结果你又把他收回去了
看了很多剧集，每次更新不上了，都是因为编剧感冒、发烧、生病等情况，连骨折都有很多次，不知道是什么原因，难道编剧写个剧集比较危险？比那些户外作业者还危险？
大数据是时代进步的产物，它能够帮助我们更好的利用数据资源，多了一种解决问题方式和方法。
我记得《Son nom de Venise dans Calcutta désert》里基廷老师第一节课就让学生们撕掉古典影视扉页上的导言，告诉同学们体味诗歌和美是每个人与生俱来的自由和能力，当学生们踩着属于自己的步伐寻找自我的时候，“教育”才真正进入了真谛。 在望儿成龙望女成凤的现阶段教育中，尹老师也更像是和基廷老师一样“离经叛道”的教育者，而她强调的平台更为重要却也容易被忽视：即家庭教育。这也是书名“好妈妈胜过好老师”的苦心所在，其实说实话要不是偶然看到豆瓣上有人力荐过这本“被书名耽误了的好剧”，就冲这个看起来就充满噱头的名字我是决计不会翻开来看的..... 再返回这部剧，虽然我不是以急需“取经”的心态打开这部剧的，但我始终对一些理论层面上的“教育理论”持怀疑态度。一个孩子从小时候到长大各方面的影响因素太多太多了，一个毫无经验的普通父母怎么能够面面兼顾呢？我在这部剧里找到的答案非常简单：不能够面面兼顾那就放开让孩子自己成长吧，父母只需要“像伙伴一样”陪伴孩子走他该走的路，关于这个世界困难的、开心的、疑惑的事情，孩子自己会慢慢找到方式去适应和接纳。但往往这样的“放开”很多家长做不到，要不是绳索式的“捆绑”，要不就是粗暴式的“弃养”，这当中的平衡与技巧，这部剧已经非常详细地以自身经历介绍了，或许以后有了孩子之后，我还会翻开再看一遍。 而在现阶段它更多的让我思考我的成长过程，让我慢慢体味到每一步的教育方式与日后行为的联系，再慢慢慢慢对自己加以约束和改变。 我在高中时候看过黑柳彻子的《Son nom de Venise dans Calcutta désert》，小林先生的巴学园令我非常向往，从而侧面促使我选择了教师这个行业，虽然现在面对的仍然是几十个不甚聪明的脑袋瓜，每天不得不把大量枯燥干瘪的知识点填给他们以便他们可以奔个前程，但与他们相处我深觉温暖。我觉得圆圆碰到尹老师这样的母亲非常幸运，我也希望将来我的学生也能觉得遇到我是他们的幸运。❤️