翌日。
黎阳从床上坐起，他如常摸摸胯间虎皮。
干燥，柔顺，摸着很舒服。
关键是没湿！
屋外，阳光一如既往温暖，也不知是春季还是夏季，亦或者秋季？
前世吃桃子，五月份则是大棚桃子，六月初朝后才是露天桃子。
人族便，溪水对岸桃子满枝。
换算到前世，这应当是六月？
黎阳活动着身体，肌肉线条流畅自然，闪烁光泽。
一日之计在于晨，他没有晨跑，只是按照前世拉伸动作稍微活动。
如今这身体不似前世，僵硬死板，拉个筋都疼的叫唤。
费半拉子劲，受了罪，筋也拉不开。
再起来活动，甩甩胳膊踹踹腿，便当做活动。
如今，他轻松能够来个落地劈叉。
前世瑜伽动作，他做出完全没任何难度。
可惜他并未学过瑜伽，做的动作也只是不知从哪个小姐姐视频中学的一招半式。
要论最熟悉，应该是广播体操。
这玩意，九年义务教育影响深刻最深动作。
没有之一。
黎阳仅仅使用扩胸、下腰、拉双腿韧带一些动作！
至于广播体操有助于修炼？
纯——扯！
前世练了九年也没啥名堂，这几日他起来也会蹬腿甩胳膊，除了身体活动开时舒服些，并无其他作用。
“大哥！”
老二、夏安几人浑身湿漉漉从远处走来。
他们迷恋每日早上去溪水搓背，可惜大哥早上都不洗澡。
“洗完回来，准备吃东西吧！”
黎阳活动时，阿溪就在一旁煮汤。
依旧是鱼汤。
哪怕是换着野菜添加，鱼汤依旧很鲜，黎阳也有些腻歪。
倒是老二、夏安他们，或许因为没经过前世各种美食熏陶，吃起这些来很是津津有味。
再腻歪，黎阳也如常喝完，一滴不留。
吃饭时，黎阳在思考一个问题。
今日教什么？
周边事物，他一一写在文字碑上，也时长让老二、夏安几人勤记。
如若按照前世正常教学，他是不是得整出‘’？
拼音整出来，然后直接教学？
黎阳心头否决。
要按照前世来，还不得整出‘小蝌蚪找妈妈’？
到时老二几人再问，他们为何不是被娲圣生出来？
到时他可以慢慢弄出拼音，至于教学……慢慢来吧！
要不先教个‘昨日、今日、明日’？
昨日黎阳教学‘早日、中日、晚日’，并不特别费劲。
毕竟这都有具体概念。
如早日是太阳刚刚升起，中日是太阳当头，晚日为太阳落下！
化抽象为具体，如此教学方式正道？
黎阳自己教学，自己总结，一个人摸索经验。
辛苦却没办法。
可是昨日、今日、明日该怎么教？
这玩意太抽象。
抽象事物远比具体事物难教，前世就如小孩子记不清时间一般。
难教也要教！
等几人老实盘膝坐好，黎阳敲定注意。
